| Nivel | Duración mínima | Expresión vocal | Expresión corporal | Actuación |
| Principiante A | 06 meses | *Describe los conceptos básicos de la técnica vocal
*Identifica las diferentes partes del aparato fonador *Reconoce el tacto de sonido, vibraciones y las respiraciones básicas |
*Describe los conceptos básicos de danza contemporánea
*Muestra una mejoría en su condición física *Memoriza las posiciones básicas de Graham y Limón |
* Describe los conceptos básicos de la actuación
*Muestra disposición al trabajo en equipo *Atiende a las instrucciones escénicas *Lee con fluidez |
| Principiante B | 06 meses | *Identifica las zonas de la apertura de canal sonido y escalera de resonadores
*Proyecta su voz en todo el espacio *Maneja matices en un diálogo |
*Muestra agilidad, resistencia y nociones de flexibilidad en los desplazamientos
*Proyecta su cuerpo en el espacio *Memoriza una partitura de movimiento de al menos un minuto |
*Contrasta los cambios de pensamiento en un texto (tren de pensamiento)
*Escucha e interpreta las propuestas ajenas de improvisación *Interpreta escenas con convicción *Relaciona acertadamente el conflicto dramático con situaciones de su contexto personal |
| Intermedio A | 06 meses | *Maneja diferentes ritmos en un texto
*Emplea diferentes resonadores del aparato respiratorio |
*Conecta su cuerpo con diferentes estilos musicales
*Emplea matices diversos en las propuestas musicales |
*Transfiere estímulos reales a ficticios
*Interpreta convincentemente escenas ajenas a su contexto *Desarrolla un conflicto dramático en equipo *Interpreta las acciones físicas implícitas de un texto |
| Intermedio B | 06 meses | *Ejecuta con fluidez los ejercicios de dicción
*Implementa cualidades de Laban en la voz |
*Ejecuta con fluidez partituras de más de 90 segundos
*Implementa cualidades de Laban en el cuerpo |
*Observa las dianas en sus compañeros y el espacio
*Manipula su cuerpo emocional de acuerdo a la situación *Reorganiza la escena mediante perturbaciones *Interpreta las acciones mentales de un texto |
| Intermedio C | 1 año | *Practica el esquema Linklater completo
*Integra un texto en todas las zonas del aparato respiratorio |
*Une con precisión las posiciones de brazos y piernas en una sola secuencia
*Agrupa un texto a una partitura de movimiento |
*Pone a prueba diferentes tipos y grados de perturbaciones para descomponer la escena
*Deconstruye las acciones y conflictos de un personaje |
| Avanzado A | 1 año | *Demuestra resistencia vocal en una coreografía
*Integra resonadores para crear al menos tres voces diferentes * Explica el funcionamiento de la voz |
*Interpreta una coreografía mientras verbaliza un texto
*Integra cualidades de movimiento para crear al menos tres corporalidades diferentes *Explica las bases de la biomecánica |
*Interpreta un texto en una coreografía desde un personaje ajeno a su contexto
*Estructura la biografía de tres personajes *Explica el funcionamiento de las perturbaciones *Explica la estructura dramática |
| Avanzado B | 1 año | * Planea una propuesta de progresión vocal
*Apoya a otros en la liberación de su voz |
*Planea una propuesta de entrenamiento corporal
*Apoya a otros a potenciar su expresión corporal |
*Planea una ruta de creación de personaje
*Apoya a otros en la creación de personajes desde el texto dramático |
*La duración puede ser más tiempo, dependerá del trabajo del estudiante.
EVALUACIONES
Para todos los niveles, la evaluación será:
20% Requerimientos administrativos
30% evaluación teórica
50% evaluación práctica
NIVEL PRINCIPIANTE A y B
Durante dos semestres, el estudiante presentará tres funciones en el lugar y horario señalado por la compañía para verificar si ha cumplido con los objetivos establecidos para su nivel. Si el profesor del grupo considera que el estudiante no está listo para presentarse ante público, las evaluaciones se pospondrán hasta que se cuente con la preparación mínima requerida.
La calificación mínima aprobatoria para este nivel es de setenta por ciento (65%)
NIVEL INTERMEDIO A y B
A lo largo de un año, el estudiante participará en diferentes presentaciones para reafirmar que cumple los objetivos establecidos para su nivel. El profesor a cargo del grupo le indicará cuál será la función que se evaluará para determinar su promoción de nivel.
La calificación mínima aprobatoria para este nivel es de ochenta por ciento (75%)
NIVEL INTERMEDIO C
Transcurrido un año, el estudiante será evaluado a lo largo de 4 funciones de la misma obra y con el mismo personaje de acuerdo al siguiente orden:
- 1a función: 15% de la calificación práctica
- 2a función: 15% de la calificación práctica
- 3a función: 20% de la calificación práctica
- 4a función: 25% de la calificación práctica
- Evaluación en clase: 25% de la calificación práctica
La calificación mínima aprobatoria para este nivel es de ochenta por ciento (80%)
NIVEL AVANZADO A
A mediados y al final del año, el estudiante verificará que cumpla con los objetivos de su nivel en una o dos sesiones de trabajo. A lo largo del año, deberá recrear tres personajes según los objetivos establecidos en el plan de estudio.
La calificación mínima aprobatoria para este nivel es de noventa por ciento (90%)
NIVEL AVANZADO B
A partir del segundo semestre, el estudiante impartirá tres sesiones de entrenamiento a diferentes niveles.
La calificación mínima aprobatoria para este nivel es de noventa por ciento (90%)
Requisitos administrativos para promoción del nivel
- No contar con sanciones de segundo grado para el momento de su evaluación final
- Haber aprobado las evaluaciones teóricas y prácticas con el mínimo indicado para cada nivel
- Haber entregado los reportes de lectura y asistencia a obras según lo indicado para cada nivel
- Asistencia del 90% a lo largo del semestre en el que se evalúa.
Número de reportes que se deben entregar por nivel
| Nivel | Asistencia a funciones de la Compañía | Reporte de obras externas | Reporte de Lectura de Obras Dramáticas |
| Principiante A | 1 | 1 | 0 |
| Principiante B | 2 | 1 | 1 |
| Intermedio A | 2 | 2 | 1 |
| Intermedio B | 3 | 2 | 2 |
| Intermedio C | 3 | 3 | 3 |
| Avanzado A | 3 | 4 | 3 |
| Avanzado B | 3 | 4 | 4 |